Querid@s estudiantes - II Medio 2014
Comparto con ustedes dos documentos que les serán de gran ayuda:
1.- Repaso de Unidad (con actividades de aplicación) (Descargar)
¡Deben descargar al fichero para que no se desconfiguren las fuentes utilizadas!
2.- Guía de Selección de Poemas del Siglo de Oro. (Descargar)
El Blog de "Lenguaje En la Red" es una herramienta que complementará nuestras clases de Lenguaje, compartiendo recursos de distinta índole par que ayuden a mejorar su comprensión de los textos propuestos por el colegio. ¡Bienvenidos Alumnos de Netland School! Atte., Miss Paula Valverde Castillo
viernes, 22 de agosto de 2014
lunes, 18 de agosto de 2014
JUEGO DE ORTOGRAFÍA LITERAL
ESTIMAD@S ALUMN@S - I° Medio
Descarguen los Ppt con las reglas de ortografía literal para la elaboración de sus juegos de mesa.
Presentación 1
Presentación 2
Presentación 3
INSTRUCCIONES:
Ejemplos de preguntas:
(algunas no son para que las lea el jugador, sino un moderador del juego que hace todas las preguntas)
1.- La palabra "bicéfalo" se escribe con B porque...
2.- ¿Por qué la palabra OQUEDAD se escribe sin H?
3.- ¿Cuál es la excepción de la regla "todas las palabras terminadas con -ívora se escriben con V"?
4.- (sin leer) Deletree la palabra "precaver"
5.- Mencione una regla del uso de Z.
6.- La palabra CONVULSIÓN se escribe con...
7...
¡Las posibilidades de preguntas son muy amplias, depende de su ingenio.!
Fecha de entrega: Acordar con cada profesora.
I°C: Viernes 22 de agosto.
¡Éxito!
Descarguen los Ppt con las reglas de ortografía literal para la elaboración de sus juegos de mesa.
Presentación 1
Presentación 2
Presentación 3
INSTRUCCIONES:
- Máximo cuatro integrantes por grupo.
- Elaborar un juego de mesa para memorizar y practicar las reglas ortográficas para el uso de letras.
- Mínimo 60 preguntas por juego.
- Si el juego tiene tarjetas, la respuesta debe estar al reverso de cada una de ellas.
- El grupo debe redactar las instrucciones y preparar la presentación final del juego (caja, fichas, piezas, tablero, dado, etc)
- En una clase se deberán intercambiar los juegos entre los equipos, por lo tanto, deben ser claros en su uso, legibles, bien presentados y... no tan sencillos de responder.
Ejemplos de preguntas:
(algunas no son para que las lea el jugador, sino un moderador del juego que hace todas las preguntas)
1.- La palabra "bicéfalo" se escribe con B porque...
2.- ¿Por qué la palabra OQUEDAD se escribe sin H?
3.- ¿Cuál es la excepción de la regla "todas las palabras terminadas con -ívora se escriben con V"?
4.- (sin leer) Deletree la palabra "precaver"
5.- Mencione una regla del uso de Z.
6.- La palabra CONVULSIÓN se escribe con...
7...
¡Las posibilidades de preguntas son muy amplias, depende de su ingenio.!
Fecha de entrega: Acordar con cada profesora.
I°C: Viernes 22 de agosto.
¡Éxito!
lunes, 4 de agosto de 2014
Evaluación Electivo Humanista III Medio
Querido/as HUMANISTAS
Subo material de apoyo utilizado en clases, para su repaso.
Recuerden que habrán preguntas de ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y APLICACIÓN, además de la COMPRENSIÓN de contenidos.
DOCUMENTO 1
DOCUMENTO 2
DOCUMENTO 3
DOCUMENTO 4
:)
Subo material de apoyo utilizado en clases, para su repaso.
Recuerden que habrán preguntas de ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y APLICACIÓN, además de la COMPRENSIÓN de contenidos.
DOCUMENTO 1
DOCUMENTO 2
DOCUMENTO 3
DOCUMENTO 4
:)
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